課程資訊
課程名稱
高等生理心理學
Advanced Physiological Psychology 
開課學期
101-1 
授課對象
理學院  心理學研究所  
授課教師
梁庚辰 
課號
Psy7017 
課程識別碼
227 M1340 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
南館地下B 
備註
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011advbiopsychology 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物心理學研究的主題是腦與心智活動之關係,它探討行為與演化、發展、解剖及生理四方面的相互關係,包含傳統的生理心理學、比較心理學及動物行為學,亦包括新近形成的行為與認知神經科學以及演化心理學 

課程目標
本課程的最終目的,在培養與訓練能獨立進行開展性的生物心理學研究工作者。 
課程要求
上課出席、期中考,期末考,及一篇報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
M.S. Gazzaniga(2009): The Cognitive Neurosciences, 4th ed. MIT press
(台灣代理:易利圖書公司,02-28485568) 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
33% 
 
2. 
期末考 
33% 
 
3. 
報告 
34% 
對於認知、情緒或社會神經科學的重要問題,針對其中一個進行文獻回顧並寫出一篇研究計畫。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  History of brain and mind study--K. C. Liang (assigned readings) 
第2週
9/17  Cognitive development/evolution--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 2, 3, 5) 
第3週
9/24  Neural Development--F. C. Liu (assigned readings) 
第4週
10/1  Behavioral / Neural Plasticity--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 7, 9, 10)
 
第5週
10/8  sensory functions--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 21, 22, 23) 
第6週
10/15  Motor system--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 39, 43, 44) 
第7週
10/22  lower visual functions--C. I.Yeh (Gazzaniga: Ch. 26, 28, 29) 
第8週
10/29  higher visual functions--S. L. Huang (Gazzaniga: Ch. 30, 31, 32) 
第9週
11/5  attention--B. C. Kuo (Gazzaniga: Ch. 13, 14, 15) 
第10週
11/12  midterm 
第11週
11/19  Memory (I): animal studies--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 45, 46, 47) 
第12週
11/26  Memory (II): human studies--S. K. Cheng (Gazzaniga: Ch. 48, 49, 50, 51) 
第13週
12/3  language--T. L. Chou (Gazzaniga: Ch. 54, 56, 58) 
第14週
12/10  Emotion, motivation & stress--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 60, 61, 63, 64) 
第15週
12/17  Social function--K. C. Liang (Gazzaniga: Ch. 65, 67, 68) 
第16週
12/24  Higher cognitive function--N. S. Yen (Gazzaniga: Ch. 70, 75, 76) 
第17週
12/31  review of material, no class meeting  
第18週
1/7  Final-term